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敢啃“硬骨头”大兴调查研究之风系列评论(20230417)
调研报告
2023年07月18日
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教辅类编辑的策划、创新能力提升措施研究
调研报告
2023年07月18日
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教育领域意识形态领域分析研判报告
调研报告
2023年07月18日
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教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员:贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路(20221118)
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2023年07月18日
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教育精准扶贫进程中农村小学图书室使用情况的调查研究
调研报告
2023年07月18日
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教育治理现代化的内涵研究
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2023年07月18日
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教科局激发乡村振兴人才活力调研报告
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2023年07月18日
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教师辞职报告
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2023年07月18日
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教师对坚守教育初心的实践思考
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2023年07月18日
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教师实践性知识的研究进展
调研报告
2023年07月18日
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